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教育论文写作的技巧与步骤

日期:2019-10-28 10:25作者:王老师文章来源:课题管理办公室点击数:194次

论文是整理自己的思想认识,汇总研究成果,使之科学化的表达过程。既需要学术的专业训练,?#20013;?#35201;写作的应用训练。

对于教师来说,写论文是一种提升自己的方式。接下来讨论如何把已收集的材料和做过的事情提炼进文章。



一、研究化为问题

论文是要论出别人不知道的东西,换句话说,论文需要的是精华,是自己能够证明的创见。任何东西的出现,或好或坏,或难或?#31069;?#25110;对或错,都不是理所当然的。写论文就是要去问为什么,然后给出自己的解答,并且证明这个解答。

二、理论知识化为理论引领

教师的研究大多是面向?#23548;?#30340;应用,要想做得深入,需要理论观念作为指导。因此,做课题也好,写论文也好,?#34892;?#25945;师?#19981;?#32599;列研究的理论基础,甚?#28860;?#31435;为一个部分,?#28304;?#26174;示自?#26680;?#20570;所写的有依据,有见识。

只有把理论知识化成自己独到的思考,使之由静态的知识变成思想的引领,作者所提出的思路、搭出的架构才有研究的质量,有自己的创见,不会人云亦云。

三、文献化为研究背景

开展研究须了解相关问题研究到了什么程?#21462;?#31449;在前人的肩膀上,才能摸得更高,望得更远。闭门造车,往往会流于肤浅。

好比课题报告中有一项国内外研究现状要求填写,论文作为研究成果的体现,同样需要引入相关的文献支撑和佐证自己的论述。但是,引入要避免为了文献而文?#31069;?#36991;免用文献的帽子唬人。


撰写教育论文的一般步骤?#24515;?#20123;?





一、定题选材

选题须注重?#23548;?#24615;和针对性。教育论文的题材来自于教育教学工作的?#23548;市?#35201;和作者本人的?#23548;?#24863;受。讨论或争论一个问题、听其他教师的课得到的一点启发、学生学习?#20889;?#22312;的典型问题、对教材教法的一种见解等等?#38469;?#26497;好的写作素材。

二、立意定题

立意要注重明确性和新颖性。立意就是?#33539;?#35770;文的中心思想,即主题。主题是作者对材料意义的一种判断,也是作者通过材料要表达的认识和对论文中所提出问题的总评价。它是论文的灵魂。主题?#33539;?#20102;,文章的内容就要紧扣主题,突出主题,服务主题。

三、谋篇布局

谋篇布局要注重严谨性和技巧性。这一步的任务?#24039;?#35745;论文的结构,?#33539;?#23618;次顺序。具体操作就是列论文提纲。教育论文的结构等同语文中议论文的结构,有并列式、总分式、递进式、对照式四种。最常见、最常用的是并列式。

四、撰写初稿

写稿要注重层次性和独特性。准备好充分的材料,拟定好论文提纲的基础上,便可按论文格式和写作要求撰写初稿。论文正文部分的撰写谈几点具体要求:

① 事论理

教育论文毕竟属于议论文文体,议论性是最起码的要求,切忌停留在干巴巴的条文式列举中,也不可满足于教学现象的描述,要着力提升议论的层次,从理论高度阐明自己的论点。

② 突出主题

写论文最重要的技巧就在于使材料更集中,主题更鲜明。初写论文者要防止文不对题或离题太远。

③ 分清层次

论文不能繁琐冗长,东扯西拉。层次分明、前后呼应、首尾一贯、逻辑严谨是论文的基本要求。

④ 见解独特

高质量论文一定要有自己独特的见解。这就要求我们勤于思考、善于思考、敢于思考。跟在别人后面人云亦云,无论如何是写不出好文章来的。

五、修改定稿

修稿要注重科学性和规范性。教育论文的初稿完成后要反复检查、修改,不要急于打印成文。主要检查有无科学?#28304;?#35823;、题目是否贴切、材料与主题是否统一、结构是否严谨、论点是否明确、论据是否充分、?#35270;?#26159;否准确、行文是否规范等?#21462;?/span>


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